教育改革 課題研究驅(qū)動選課走班落地大英中學

為了更好地推進高考新政落地縣域高中學校，我校于2019年11月4日下午3:00在學校陶然書吧，與遂寧二中、金華中學、蓬南中學聯(lián)合召開了關(guān)于高考新政之選課走班課題科研工作會議。會議由四川省大英中學校長李隆全同志主持。

會上李隆全校長首先對我校選課走班工作進行了簡單總結(jié)。明確了大英中學當時制定先行先試的改革方針目的是探索選課走班在縣域高中校落地的路徑，不至于在正式全面推廣時顯得特別茫然；肯定了高2017級全體師生在一年的實踐中所取得的成績，同時也指出了在推進工作中存在的一些問題，希望兄弟學校給予點撥。期許共同進步，共同迎接教育改革的浪潮。

會議第二項議程是由大英中學教科室胡波主任就大英中學踐行選課走班的教育使命、現(xiàn)實條件、推進過程、創(chuàng)新之處、教育挑戰(zhàn)等，作了40分鐘的詳實匯報。最后他說：“最終留給學生發(fā)展的才是好教育”，希望能為學生健康成長、國家選才、社會公平作出點貢獻，更希望與在座高中學校攜手共進，排出萬難，推動高中新政之選課走班取得有序高效地發(fā)展。

會議第三項議程是由西南大學艾興教授作了較為現(xiàn)實而又多元的點評。他說，北十一中的教改模式是沒辦法復制的；河北衡水模式只顧眼前利益，不管長遠發(fā)展，是不會放在臺面上來的；大英中學能在國家高考新政逐步推進之際，大膽先行先試是難能可貴的，但是選課走班，不是分層走班。選科的背后，實質(zhì)是人才按規(guī)律成長的過程。真正的選課走班是一種奢侈的教育形式，應是在做好學生認知教育，做好生涯規(guī)劃教育的基礎上，強化行政班與教學班既對立又統(tǒng)一的管理，課程多元化的建設，課堂教學的有效變革等，才能實現(xiàn)統(tǒng)考不掉分，高考出成績的競爭優(yōu)勢，才能促進學校教育質(zhì)量全面提高。

會議最后，四所中學領(lǐng)導紛紛向艾教授進行了質(zhì)疑，艾教授一一作了耐心細致的解答。教育改革任重道遠，短暫的課題研究結(jié)束了，但探索教育改革之路才剛剛開始，選課走班在路上，我們共同加油。

                          撰稿：胡  波     

                          審稿：李隆全 岳逆進