大英中學(xué)啟動(dòng)“問(wèn)題大排查、作風(fēng)大整治、工作大提升”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)
01
9月15日-16日,四川省大英中學(xué)兩次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,傳達(dá)市委“問(wèn)題大排查、作風(fēng)大整治、工作大提升”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)動(dòng)員會(huì)精神,初高中教師教師分兩輪參加會(huì)議,曹俊林書(shū)記主持會(huì)議,李隆全校長(zhǎng)傳達(dá)市縣相關(guān)會(huì)議精神并根據(jù)我校實(shí)際情況對(duì)教學(xué)及管理工作提出進(jìn)一步要求。
02
首先,李校長(zhǎng)要求全體教職工高度重視 “問(wèn)題大排查、作風(fēng)大整治、工作大提升”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)開(kāi)展的重要意義。深入學(xué)習(xí)提認(rèn)識(shí),自覺(jué)將思想和行動(dòng)統(tǒng)一到市委決策部署上來(lái),深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展“三大”行動(dòng)的必要性和重要性。對(duì)照問(wèn)題抓查擺,認(rèn)真梳理個(gè)人是否存在“五弊”問(wèn)題,并明確整改措施。各年級(jí)、各部門(mén)較真碰硬促整改,強(qiáng)化監(jiān)督檢查,嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)處理,以鐵的決心、鐵的規(guī)矩、鐵的手段抓好問(wèn)題整改。學(xué)校將完善制度固長(zhǎng)效,壓實(shí)工作責(zé)任,鮮明工作導(dǎo)向,廢舊制立新規(guī),促“五風(fēng)”蔚然。
03
李校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào),專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)以破“五弊”、興“五風(fēng)”為重點(diǎn)。具體內(nèi)容為:
一破“寬松軟”之弊,興嚴(yán)抓嚴(yán)管之風(fēng);
二破“躲怕推”之弊,興擔(dān)責(zé)扛事之風(fēng);
三破“庸懶散”之弊,興激情干事之風(fēng);
四破“虛飄浮”之弊,興真抓實(shí)干之風(fēng);
五破“奢私貪”之弊,興清正廉潔之風(fēng)。
04
李校長(zhǎng)提醒大家,要處理好廢與立的關(guān)系:廢除舊思想、樹(shù)立新思維,廢除壞風(fēng)氣、樹(shù)立好作風(fēng),廢除軟制度、建立硬約束。要處理好外與內(nèi)的關(guān)系,堅(jiān)持知行合一、表里合一、始終合一,外強(qiáng)約束、內(nèi)強(qiáng)修為。要處理好上與下的關(guān)系, 領(lǐng)導(dǎo)干部想在前、干在前,以上率下、層層帶動(dòng)。
05
最后,針對(duì)具體的教學(xué)及管理工作,李校長(zhǎng)還提出以下幾點(diǎn)希望:1、安全教育警鐘長(zhǎng)鳴。2、心理健康隨時(shí)關(guān)注。3、疫情防控規(guī)范實(shí)施。4、工作紀(jì)律嚴(yán)格遵守。5、廉潔從教身先垂范。
06
曹書(shū)記希望全體教師積極參與作風(fēng)建設(shè),高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)是堅(jiān)定正確政治方向的根本保證,是密切黨群、干群關(guān)系的重要途徑,是抓好干部隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)實(shí)所需。開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),非常必要、十分緊要。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),要入腦入心,不當(dāng)“耳邊風(fēng)”。要壓緊壓實(shí)責(zé)任,戒“浮”;要嚴(yán)格務(wù)實(shí)推進(jìn),戒“空”;要嚴(yán)肅監(jiān)督執(zhí)紀(jì),戒“軟”。要“大學(xué)習(xí)”,增強(qiáng)改的能力,要“大起底”,找準(zhǔn)改的方向;要“大整改”,以“改”的決心、“實(shí)”的擔(dān)當(dāng)、“轉(zhuǎn)”的態(tài)度確保整改取得明顯實(shí)效。
07
作風(fēng)建設(shè)是攻堅(jiān)戰(zhàn),也是持久戰(zhàn),貴在堅(jiān)持、難在堅(jiān)持、成在堅(jiān)持。大英中學(xué)全體教師將積極加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),繼續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育,深入查找問(wèn)題、精準(zhǔn)整改落實(shí),勇于實(shí)踐,勤于反思,不斷總結(jié)、不斷提升。
撰稿:廖 瑜
審稿:盧 霖
核稿:曹俊林
供圖:劉培源
編輯:廖 瑜