大中心語(yǔ)第二期|居家期間如何進(jìn)行情緒調(diào)節(jié)
居家生活與學(xué)習(xí)容易使人產(chǎn)生低落、焦慮、緊張等不良情緒。那么,如何讓自己少一些負(fù)性情緒,更理性地面對(duì)疫情呢?
一、合理宣泄
合理宣泄是指采取適當(dāng)?shù)姆椒?,排解心中的不良情緒。合理的宣泄有助于自我調(diào)節(jié)。我們可以用以下幾種方式進(jìn)行宣泄例如:傷心時(shí)大哭一場(chǎng);向父母、老師、同學(xué)、好朋友傾吐煩惱;用書寫和繪畫方式調(diào)節(jié);適量的運(yùn)動(dòng)比如跳跳繩、做做操、干干體力活,也可以使不良情緒得以發(fā)泄。
二、轉(zhuǎn)移注意力
當(dāng)同學(xué)們陷入負(fù)性情緒時(shí),如果不能及時(shí)調(diào)整自己,則會(huì)深陷其中不能自拔。此時(shí),大家可以轉(zhuǎn)移自己的注意力,將注意力從引起不良情緒的事件中轉(zhuǎn)移到其他事情上。這時(shí)我們要想一些令自己愉快的事情,比如,回憶自己曾經(jīng)感受到的美好、愉快的事情,以此來沖淡或忘卻煩惱,從而把消極情緒轉(zhuǎn)化為積極情緒;也可以選擇讀一本好書、聽喜歡的音樂、看喜歡的電影等等,用這些觸手可及的小美好來轉(zhuǎn)移注意力,消除負(fù)面情緒的影響。
三、調(diào)整自己的認(rèn)知——換個(gè)角度看事物
有時(shí)候同樣一件事情,如果從一個(gè)角度來看可能引起消極的情緒體驗(yàn),陷入心理困境;但從另一角度來看,就可能發(fā)現(xiàn)積極意義,從而使消極情緒轉(zhuǎn)化為積極情緒。同學(xué)們?cè)趯?duì)待居家隔離或者集中隔離這件事時(shí),可以嘗試轉(zhuǎn)換視角,當(dāng)大家把角度聚焦在我們居家是為了早日戰(zhàn)勝疫情,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多心理困擾都會(huì)自行消散。
四、尋求社會(huì)支持
多與親人、朋友、同學(xué)等溝通,雖然不能面對(duì)面,但可以通過網(wǎng)絡(luò)保持聯(lián)系,彼此傾訴內(nèi)心的感受,相互的問候、安慰、支持與鼓勵(lì)都是對(duì)大家有益的。除此之外,還可以通過電話、網(wǎng)絡(luò)等方式尋找心理援助。(援助聯(lián)系方式放在文后)
五、正念冥想
當(dāng)我們感到很憤怒甚至焦慮的時(shí)候,可以把注意力放在自己的呼吸上,選擇一個(gè)舒服的姿勢(shì)坐著,保持腰背挺直,感受呼吸時(shí)腹部的變化。呼氣,吸氣,呼氣,吸氣。就這樣盡最大努力的去感受呼吸給你帶來的身體上的感覺。一旦你把注意力專注在呼吸上幾個(gè)來回,你的高漲的負(fù)面情緒就能快速得到緩解,人會(huì)舒服很多。
最后請(qǐng)大家一起來練習(xí)一次全身掃描放松,幫助我們調(diào)節(jié)情緒。
心理援助方式:
四川省心理援助專用熱線:028-9611(24小時(shí))
四川大學(xué)華西醫(yī)學(xué)院心理衛(wèi)生中心:028-85422114(9:00-21:00)
遂寧市新冠肺炎疫情心理援助:0825-2938120(24小時(shí))
大英縣青少年校外心理援助熱線:0825-7821987(9:00-12:00 14:30-18:00)
學(xué)校心理老師聯(lián)系方式:胡老師 13629081614(9:00-18:00)
陳老師 15082533089(9:00-18:00)
撰稿:大英中學(xué)心理咨詢室
審稿:盧 霖
核稿:劉國(guó)華
編輯:許重?fù)P