新啟航 共生長 贏未來
2023年暑期赴石室中學學習紀實
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云天收夏色,木葉動秋聲,最以學為宜。
為進一步推進教育創(chuàng)新發(fā)展,提升教師專業(yè)水平,四川省大英中學厲兵秣馬,整裝待發(fā)。2023年8月25日至26日,李隆全校長率部分中層領導、名師工作室領銜人、教研組長、備課組長、各學科骨干教師32人赴成都石室中學交流學習。
赴石室學習團隊合影
一
名師領航行致遠,集團賦能啟新程
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25日上午,我校數(shù)學教研組長譚春燕在交流會上做《借力名校資源 提升課堂效率》的專題發(fā)言。譚老師從資源轉化運用的角度,介紹了我校依托名校資源,深耕“四個高效”,讓石室資源服務于我校教研、教學和學生精準學習、備練備考,提升課堂效率,完美詮釋“融合創(chuàng)新、協(xié)同共進”的合作理念。
譚春燕在校際交流會上發(fā)言
“操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器”, 依托石室豐富的教學資源,比如課堂實錄、教研實錄、課件資源、教學計劃,課后作業(yè)、訓練及考試試題等,立足于教研與課堂,因時而異,因事而取,從“形”轉,走向“心”轉,從一般的認識層面上升到理解轉化運用層面,務實地解決了我校“高效課堂”教學的諸多問題,增強課堂教學的深度、廣度、精度,不斷優(yōu)化教學過程;借力祥云大數(shù)據(jù)平臺,實現(xiàn)高效教研,高效課堂,高效訓練,高效學法指導。
二
勤研強技,守正創(chuàng)新
25日下午,黃云峰教授《教師課程引導力——進階卓越教師之道》,打開教師專業(yè)成長新大門?!笆喇悇t事異,事異則備變?!薄半p新”背景下,黃老師的講座從課程引導力框架結構談起,從教師預見自我專業(yè)發(fā)展愿景到洞察課程價值,從提升教師課程資源整合力、課程實施指導力到課程評價激勵力,啟迪每一位中小學教師去尋找一個“支點”,實現(xiàn)自我突圍,增強教師教育信仰,提高教師職業(yè)素養(yǎng),強化教師的專業(yè)技能,開拓創(chuàng)新,實現(xiàn)教師生命價值,共謀學校質量發(fā)展。
黃云峰教授講座
三
奮輯篤行,臻于至善
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
本次學科現(xiàn)場交流會是學習提升、共同研究的盛會。26日上午,在各學科分會場,石室各科各年級老師與參培各學校老師展開交流。大到教育理念,核心素養(yǎng)的有效教學設計,小到新學期的具體安排,課堂活動的設計,既交流了有關新高考的理論知識,又分享了許多實踐操作經(jīng)驗,為各學科教師指明了方向,理清了思路,增強了教學的針對性、有效性和科學性。參培教師定能以此為契機,在學習中思考,在思考中踐行,不斷提升專業(yè)素養(yǎng),帶著孜孜以恒的專業(yè)精神和執(zhí)著奉獻的工作態(tài)度,迎接開學,迎接新挑戰(zhàn)!
何曉春在英語學科交流分會場
劉世芳在地理學科交流分會場
錢翠華在語文學科交流分會場
文鳳、李莉、漆發(fā)華在政治學科交流分會場
羊小燕、李雪蓮在歷史學科交流分會場
四
反思促提升 精進待出發(fā)
每一次學習都是改變的開始,每一次培訓都是一場自我的提升,學習永不止步。
完
此次交流學習,加強了校際之間的交流與合作,為我校的教研教學提升和教師專業(yè)發(fā)展提供了新的啟迪和借鑒。我校教師將且行且思,不懈探索,不斷提高教育教學水平,提升教育教學質量,努力辦好人民滿意的教育。
撰稿:錢翠華 劉建華
審稿:李雪蓮
核稿:盧 霖
編輯:廖 瑜
供圖:楊 曦 劉 進 文 鳳 等