競(jìng)實(shí)驗(yàn)之技
展物理之美
記四川省大英中學(xué)第一屆物理實(shí)驗(yàn)大賽
相關(guān)通知
大賽組織
前言
為貫徹落實(shí)《四川省關(guān)于新時(shí)代加強(qiáng)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的指導(dǎo)意見》,鼓勵(lì)和引導(dǎo)廣大中小學(xué)生積極參加實(shí)驗(yàn)活動(dòng),提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐動(dòng)手能力,培養(yǎng)新時(shí)代創(chuàng)新人才后備軍,我校高2022級(jí)物理組于2023年11月19日~11月24日舉行了四川省大英中學(xué)第一屆物理實(shí)驗(yàn)大賽。
賽前準(zhǔn)備
比賽之前,高2022級(jí)物理組精心設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)并制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案。
比賽海報(bào)及規(guī)則
01
賽前準(zhǔn)備
高二物理組以激發(fā)學(xué)生物理學(xué)習(xí)興趣為宗旨,以《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)》中提出的學(xué)科核心素養(yǎng)及知識(shí)目標(biāo)為依據(jù)命制賽題,最終確定比賽內(nèi)容。評(píng)委組群策群力凝聚共識(shí),對(duì)每一道賽題進(jìn)行過(guò)多次操作檢驗(yàn),反復(fù)研究實(shí)驗(yàn)報(bào)告,集思廣益制定統(tǒng)一的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),力求科學(xué)、公平、公正。
比賽內(nèi)容
01
《描繪小燈泡的伏安特性曲線》的實(shí)驗(yàn)報(bào)告單和評(píng)分表
02
競(jìng)賽過(guò)程
物理組的老師們?nèi)珕T參與,分工協(xié)助,保證比賽能夠有序進(jìn)行。選手們?cè)趯?shí)驗(yàn)操作比賽中冷靜分析、認(rèn)真思考、細(xì)心操作、專注記錄,將所學(xué)理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)驗(yàn)操作中,充分體現(xiàn)了嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的精神。經(jīng)過(guò)兩輪比賽,選手們高質(zhì)量完成了本次實(shí)驗(yàn)比賽的全部?jī)?nèi)容。
賽后頒獎(jiǎng)
頒獎(jiǎng)前,年級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)胡祚鑫書記充分肯定了這次比賽在實(shí)際教學(xué)中的作用以及學(xué)校相關(guān)部門、全體高二物理老師在籌備中的辛勤付出。同時(shí),他還對(duì)參與競(jìng)賽的同學(xué)提出了希望,希望同學(xué)們能始終保持對(duì)物理的熱愛,保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),勤奮學(xué)習(xí)、努力拼搏!
賽后頒獎(jiǎng)
在頒獎(jiǎng)典禮上,物理組播放了在比賽中脫穎而出的優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)案例,為同學(xué)們展示了科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)步驟,再次強(qiáng)化同學(xué)們對(duì)本次實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽內(nèi)容的認(rèn)識(shí)。
賽后頒獎(jiǎng)
為鼓舞同學(xué)們更積極地參與到年級(jí)活動(dòng)中,年級(jí)管理團(tuán)隊(duì)為在此次比賽中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
壹
貳
叁
參賽感悟
經(jīng)過(guò)本次競(jìng)賽實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們都對(duì)物理學(xué)科有了新的認(rèn)識(shí),同時(shí)他們?cè)趯?shí)際操作中也感知到物理知識(shí)的趣味性與重要性。
后語(yǔ)
“格物致知探究原理,動(dòng)手體驗(yàn)寓學(xué)于樂(lè)”。本次實(shí)驗(yàn)操作競(jìng)賽,充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性,也為同學(xué)們搭建了自我展示的舞臺(tái),同時(shí)還讓他們切身收獲了實(shí)踐、探索、發(fā)現(xiàn)的奇妙經(jīng)歷。相信在今后學(xué)習(xí)中,學(xué)子將秉承科學(xué)精神,深入思考分析,提升科學(xué)素養(yǎng),開啟對(duì)未知世界的無(wú)盡探索,勇攀高峰,再創(chuàng)佳績(jī)!學(xué)校將會(huì)繼續(xù)深入研究“三新”背景下教學(xué)工作,全面推進(jìn)高效課堂建設(shè),推動(dòng)學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展。
來(lái) 源:高二年級(jí)
圖/文:高二物理組 何澤
初 審:廖 瑜
復(fù) 審:盧 霖
終 審:段吉鋒
編 輯:廖 瑜
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