雛鳳新聲礪芳華 履踐致遠(yuǎn)向未來(lái)|大英中學(xué)“青藍(lán)工程”建設(shè)紀(jì)實(shí)
“選擇做教師,就選擇了高尚,就選擇了與國(guó)家血肉相連。” 它要求教師必須思想有高度、學(xué)識(shí)有厚度、精神有朝氣。為此,四川省大英中學(xué)多年來(lái)在實(shí)踐探索中建立起了以入職培訓(xùn)助角色轉(zhuǎn)換,業(yè)務(wù)考核定教學(xué)能力、“師徒結(jié)對(duì)”護(hù)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)、活動(dòng)交流促學(xué)術(shù)發(fā)展的“青藍(lán)工程”建設(shè)方案。
第一篇章:入職培訓(xùn) 轉(zhuǎn)換角色
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大英中學(xué)于8月26日和8月27日開(kāi)展了為期兩天的新教師入職培訓(xùn)。會(huì)議伊始,新教師們做了簡(jiǎn)短的自我介紹,李隆全校長(zhǎng)、曹俊林書(shū)記等領(lǐng)導(dǎo)首先對(duì)各位新教師的加入表示熱烈歡迎,并結(jié)合自身教學(xué)工作經(jīng)歷、學(xué)校歷史、學(xué)校發(fā)展理念等方面,鼓勵(lì)青年教師們要嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勤學(xué)好問(wèn),為青年教師們的發(fā)展指明了方向。
李校長(zhǎng)首先從學(xué)校歷史切入,讓大家對(duì)大英中學(xué)有了更深的認(rèn)識(shí);其次結(jié)合個(gè)人發(fā)展經(jīng)歷為大家講述了教師應(yīng)該怎樣更好地發(fā)展自身,鼓勵(lì)新教師積極學(xué)習(xí),為大家指明了發(fā)展方向。
曹俊林書(shū)記結(jié)合自身教學(xué)工作經(jīng)歷從工作環(huán)境、教學(xué)制度、教學(xué)要求三個(gè)方面出發(fā),給予新教師啟發(fā),幫助新教師盡快融入教師集體,做好教學(xué)工作。
行政辦盧霖主任以“學(xué)校歷史和理念文化”為題,解釋了大中辦學(xué)理念,深入闡釋了大中辦學(xué)文化的含義,幫助新教師更全面的了解大中文化,學(xué)習(xí)人文大中,認(rèn)可大中,為發(fā)展大中而勠力奮進(jìn)。
黨務(wù)辦張國(guó)輝副主任從“涵養(yǎng)高尚師德,潛心鑄魂育人”出發(fā),向大家闡釋“學(xué)高為師,身正為范”具體要求,希望大家以教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格自律。
同時(shí),學(xué)校邀請(qǐng)各學(xué)科、領(lǐng)域領(lǐng)銜教師,為青年教師們從學(xué)科教學(xué)、班主任工作等方面展開(kāi)了職業(yè)交流,為青年教師們的職業(yè)融入提供了具體途徑。
教科室李雪蓮副主任從“怎樣做一名合格的教師”切入,結(jié)合自身的成長(zhǎng)道路,為新教師提供歷史學(xué)科備課方法和備課途徑。
政教處胡波副主任主要從“如何搞好班級(jí)管理”入手,結(jié)合自己的治班經(jīng)驗(yàn),分享班務(wù)策略。
潘建忠老師為大家分享了生涯規(guī)劃下教師新角色轉(zhuǎn)換,啟發(fā)新教師應(yīng)該從知識(shí)、能力、道德三個(gè)方面促使自己迅速成長(zhǎng)。
周麗娟老師則從教師與家長(zhǎng)協(xié)同管理的角度出發(fā),分享了如何同家長(zhǎng)進(jìn)行有效溝通,凝聚力量,共同促進(jìn)學(xué)生良好發(fā)展。
廖瑜老師從如何做好家校聯(lián)系入手,結(jié)合班級(jí)案例,明確要求我們?cè)谂c學(xué)生溝通的過(guò)程中應(yīng)該做到尊重、平等、真誠(chéng),不能敷衍對(duì)待。
第二篇章:業(yè)務(wù)考核 教力考察
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入職培訓(xùn)結(jié)束后,學(xué)校教務(wù)處組織新教師們進(jìn)行了業(yè)務(wù)大賽考試,以檢驗(yàn)新教師的學(xué)科專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和對(duì)新課標(biāo)的理解程度。
第三篇章:青藍(lán)同輝 逐夢(mèng)起航
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“師徒結(jié)對(duì)”之拜師儀式
第四篇章:活動(dòng)引領(lǐng) 學(xué)術(shù)發(fā)展
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為進(jìn)一步促進(jìn)青年教師成長(zhǎng),適應(yīng)“三新”背景下的教學(xué)與考試要求,助力提高青年教師學(xué)術(shù)研究能力,我校教科室每月都會(huì)組織青年教師開(kāi)展主題交流活動(dòng)?;顒?dòng)由各組組長(zhǎng)主持,圍繞習(xí)題講解、教學(xué)感悟、閱讀分享等環(huán)節(jié)開(kāi)展。
習(xí)近平總書(shū)記曾說(shuō)過(guò)“好的學(xué)校特色各不相同,但有一個(gè)共同特點(diǎn),都有一支優(yōu)秀教師隊(duì)伍”,青年教師隊(duì)伍是學(xué)校的未來(lái)和希望,也是學(xué)校發(fā)展的后備力量。
雛鳳砥礪芳華,方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。學(xué)校將一如既往地重視青年教師發(fā)展,促進(jìn)青年教師不斷提高政治素養(yǎng)和理論水平,切實(shí)踐行立德樹(shù)人的使命擔(dān)當(dāng)。希望各位教師夯實(shí)業(yè)務(wù)知識(shí),苦練教學(xué)本領(lǐng),用自己的成長(zhǎng)為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展增添新動(dòng)力。
來(lái) 源:教科處
撰 稿:肖艷梅 彭新宇
初 審:李雪蓮
復(fù) 審:廖 瑜
終 審:盧 霖
編 輯:許重?fù)P