YOUNG
立意盡象 珍藏青春
高2024級“走進詩歌,擁抱青春”詩歌創(chuàng)作
入選作品
青春之美,在人的一生中是彌足珍貴的
同學們一系列富有青春氣息的佳作
展現出對青春的獨特理解與熱情
用自己的青春詩篇刻下了
寶貴的青春記憶
青春的祝福
(來自高2024級全體語文老師的青春祝福)
天真時光又翻過了一頁,
絢爛的日子又被裝訂成冊,
所有的故事還停留在假設,
所有的空白都等待書寫。
遠方的憧憬如此熱烈,
追逐的腳步從未停歇,
越過千山萬水的阻隔,
奔赴與青春定下的邀約。
把信念播種在人生的原野,
甜蜜與苦澀一起收割,
那碾過記憶的歲月的車轍,
會因悲歡的崎嶇而顯得深刻!
我的青春
高2024級22班陳媛 指導老師 母翠華
青春是陽光熾熱的奔跑,
是初日的生機與希望;
是烈日的肆意與桀驁;
是落日的溫柔與深沉,
撕開云霧,我瞥見
少年的背影比陽光還要明亮。
青春是一陣爽朗的風
鉆進少年的校服里,
輕輕裹住,我盛夏的秘密。
它吹動發(fā)絲,藏不住
操場上悸動躲閃的白月光,
它吹過我,也吹過你。
我
高2024級14班朱雯涵 指導老師 曾迎春
漆黑的夜
皎潔的月
風在蕩著秋千
雨在清掃落葉
我站在橋下看風景
淅淅瀝瀝的月光
灑在我的身上
是漆黑的我
皎潔的我
我是夜亦是月
我從未見過你
高2024級24班 柯婷 指導教師 母翠華
我從未見過你,
我只知道,
你是一張僅限本人
獨自訂乘的船票。
你是我年輕的面龐,
你也是我凌亂的迷茫;
你是我最初觸碰到的,
屬于新世界的綠的枝條。
和你攜程的日子里,
我的世界是大地的顏色;
清晨霧靄籠罩下的是,
自然顏料的秘密。
時間是哮喘病,
我無法像鳥抓住枝條一樣將你握緊;
也不會試圖將你澆筑成,
冷硬的雕像。
在我們之間,
你是一派柔和的樂土;
我會將你放在心口,
和你一同震顫,
直到穿過時間的罅隙。
鴿灰色的你從鏡子里出現,
緩慢的眨著友好的眼睛。
你對我說:
你最了解你自己,
但你從未看見自己或隱或現的表情。
但你讓我想到尖叫的烈日,
奔騰的江河,層疊的遠山,
以及未經探究的心臟。
這是我們可以共享的,
永恒的河流或者磐石里,
我的青春,
和我自己。
曇花醉
高2024級15班 黃子優(yōu) 指導教師 胡輝軍
在一個寂靜的夜里
時間長滿雜草,星星枯寂
你用薄薄的月光,肆意劃開間隙
旋轉開層層疊疊的神秘
贈予我晚風、蟲鳴和大地
萬物都孕育在清風里
訴說著馥香的謎底
時光鋪上痕跡
氤氳迷人的醉意
花瓣垂墜在罅隙
連風也沉醉無比
白色的浪沫嵌入玻璃
飄進我的心里
我陶醉于這浪漫的碎影
心底浮現出遠遠的詩意
星星溶進天際
嘆息這短暫的美麗
華年似水前進
曇香幽幽藏匿
來源:高2024級語文組
文稿:高2024級學生
初審:廖 瑜
復審:盧 霖
終審:段吉鋒
編輯:許重揚
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