立意盡象 珍藏青春
高2024級(jí)學(xué)生詩(shī)歌原創(chuàng)作品(二)
風(fēng)的期望在山的那邊
高2024級(jí)12班 伍艷萍 指導(dǎo)教師 田梅
山路十八彎,彎彎繞繞。
但總繞不進(jìn)山的那邊,
風(fēng)的期望也在那時(shí)碎了一地。
山里的風(fēng)以信代話,將它吹出山頭,
但信飛旋,全都跌落池塘。
風(fēng)不止一次在信件中訴說(shuō)委屈,
可山總是不懂風(fēng)情,
不會(huì)撫慰,不會(huì)理睬。
山是風(fēng)加持的屏障,
是風(fēng)破不了的枷鎖。
風(fēng)再無(wú)聲的哭泣,
無(wú)法向他人訴說(shuō),
也無(wú)法拯救自己……
但風(fēng)總是在期待,
風(fēng)的期望在哪里呢?
—在山的那邊。
雨
高2024級(jí)19班 舒文馨 指導(dǎo)教師 許重?fù)P
一滴眼淚從天而降
落地,泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪
像迷霧浸濕山林
似涼風(fēng)吹進(jìn)湖底
這易碎的寶石
從枝頭墜下的那一瞬起
便注定了
了無(wú)聲息地碎裂
滿面淚痕地逝去
可是
雨啊,雨啊
你的嗚咽
我和萬(wàn)物都在聆聽
你獨(dú)自演繹的默劇
你心中繁復(fù)的序曲
我也要加入你
加入你這場(chǎng)眼淚構(gòu)成的舞曲
到那時(shí)
一切的一切
都將成為江流匯成的
咆哮,或者嘆息
照 片
高2024級(jí)8班 陳艷 指導(dǎo)教師 胡輝軍
時(shí)光飛逝,
那段圍墻,
在頹圮中被侵蝕。
那斑駁的花臺(tái),
風(fēng)雨劃過(guò)時(shí)間的印跡。
記憶深處,
圍墻邊朦朧的身影。
像一片羽毛,
那么輕…
而現(xiàn)在,
它不過(guò)是一張,
壓在茶幾布下的老照片。
泛黃了歲月,
拉長(zhǎng)了思念。
后視鏡
高2024級(jí)5班 張競(jìng)文 指導(dǎo)教師 王琴
我看著一排排的路燈穿透我的身體
它時(shí)而沉默退卻
時(shí)而竊竊私語(yǔ)
我的心事被討論
我的靈魂被湮沒
我猜測(cè)距離地面兩萬(wàn)五千公里
閃爍著兩顆相同的行星
作為彼此的路燈 在互相照耀著
后視鏡里月亮不明
它偷聽我的內(nèi)心卻沒反應(yīng)
我相信每段回憶都有意義
后視鏡里的故事
每個(gè)人都離我慢慢遠(yuǎn)去
我注定要獨(dú)自走完這旅行。
青春之歌
高2024級(jí)11班 張李匯 指導(dǎo)教師 蔣愛民
青春如夢(mèng),夢(mèng)如青春
在時(shí)光的長(zhǎng)河里輕輕搖曳
我們踏著晨曦的露珠
去追逐那抹初生的太陽(yáng)
歲月匆匆,青春易逝
我們的笑聲在風(fēng)中回蕩
那些年少輕狂的日子
如夏花般絢爛,又轉(zhuǎn)瞬凋零
夢(mèng)想在心中燃燒
如同夜空中最亮的星星
我們披荊斬棘,勇往直前
只為追尋那未知的遠(yuǎn)方
青春是首蔓延的詩(shī)
每一行都寫滿激情與希望
我們揮灑汗水,揮灑淚水
只為留下自己的印記
歲月流轉(zhuǎn),青春無(wú)悔
我們的心永遠(yuǎn)年輕
即使前路漫漫,風(fēng)雨兼程
我們也要笑著走過(guò),無(wú)悔青春
青年啊,你是最美的風(fēng)景
你是我們心中最美的旋律
愿你永遠(yuǎn)如夏花班綻放
在生命中留下最燦爛的一筆
向南
高2024級(jí)25班 伍承希 指導(dǎo)教師 曾迎春
向南
我似人間一縷漂泊的清風(fēng)
頃刻間
成為了滂沱大雨的附庸
我常被人們定義
向往自由的人們想借我
掙脫
世俗的樊籠
我經(jīng)年日久地飄零著
我見過(guò)春天嬌艷的錦簇
聽過(guò)夏日熱烈的蟬鳴
暫留秋季蕭瑟的湖畔
身處冬日暴雪的中心
當(dāng)路過(guò)一座山谷時(shí)
跫音回響
問(wèn)我有哪些收獲
我開始成為自己的朋友
日出
高2024級(jí)26班 黃紫靈 指導(dǎo)教師 王琴
鐮刀嵌入大地,
擦出了星火。
你看,
那海岸邊,
星啊
無(wú)時(shí)不在閃爍,
許是他們邁出的步伐,
所獲取的成果。
火苗穿透夜空,
照亮了黑夜。
你看,
那遠(yuǎn)山上
星啊
時(shí)刻都在燎原
定是他們堅(jiān)定的眼光,
所舉起的旗幟。
鐮刀星火滿原,
鋪滿了九州。
你看
往昔山河
破碎,
今朝
日出東方。
-未完待續(xù)-
來(lái)源:高2024級(jí)語(yǔ)文組
文稿:高2024級(jí)學(xué)生
初審:廖 瑜
復(fù)審:盧 霖
終審:段吉鋒
編輯:許重?fù)P