【教研前沿】數(shù)字賦能啟新程 交流共研促發(fā)展（二）

數(shù)字賦能，向新而生。為進(jìn)一步探索數(shù)字技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合的有效模式和方法，提升大英中學(xué)教師運用數(shù)字技術(shù)賦能教、學(xué)、評全過程，3月28日下午，我校高中物理、化學(xué)、生物三大學(xué)科在教務(wù)處統(tǒng)籌下舉行本學(xué)期第一次主題大教研活動。各學(xué)科以“數(shù)字賦能教學(xué)，融合創(chuàng)新課堂”為旨?xì)w，就工作總結(jié)與規(guī)劃、AI應(yīng)用培訓(xùn)、新高考試題研究等問題展開分享匯報。

庠序之教，托舉青衿之志；總結(jié)過往，助力教育教學(xué)。物理、化學(xué)、生物教研組長全昌富、任強(qiáng)、蘇茂媚系統(tǒng)復(fù)盤上學(xué)期工作成果：學(xué)歷案的體系化建設(shè)，教師科研能力增強(qiáng)，青年教師進(jìn)步明顯。此外，他們還對新學(xué)期工作予以具體安排，強(qiáng)調(diào)以研促教、以研興教，以實現(xiàn)教師、學(xué)生的雙向成長。

技術(shù)助力教學(xué)方式的變革，教育的本質(zhì)在于喚醒與啟迪。
物理組王寬財、化學(xué)組陳冠宇、生物組蘇茂媚圍繞“數(shù)字賦能教學(xué)”就教案智能優(yōu)化、與科學(xué)家對話等教學(xué)場景的運用作交流分享。他們強(qiáng)調(diào)AI技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用前景與優(yōu)勢，鼓勵老師們積極探索、勇于創(chuàng)新，將AI技術(shù)融入日常教學(xué)中，提升教學(xué)質(zhì)量和效率。

此外，物理組青年教師龍圓夢就巴蜀聯(lián)盟比賽課例《變壓器》向組內(nèi)教師作經(jīng)驗分享。

高三化學(xué)備課組長劉鳳云、生物備課組長彭倩深入剖析高考命題的新趨勢、新特點，結(jié)合具體試題案例，為老師們提供寶貴的教學(xué)參考和備考建議。

講座結(jié)束后，教師們圍繞AI技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用、高考命題趨勢的把握、教學(xué)質(zhì)量的提升等話題展開熱烈的討論和交流。

“教研如琢如磨，當(dāng)懷匠人之心；教學(xué)如切如磋，當(dāng)持革新之勇?！北敬谓萄谢顒樱粌H加深了老師們對高考命題趨勢的把握，也激發(fā)了我校教師積極投身數(shù)字化賦能教育的熱潮， 有助于進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量。未來，大中人將繼續(xù)秉承“交流共研，協(xié)同發(fā)展”的理念，不斷探索創(chuàng)新，加強(qiáng)與其他學(xué)校、機(jī)構(gòu)的交流與合作，共同助力縣中教育的新發(fā)展。